思维是智慧的源泉，没有思维就没有对知识的理解、消化和升华。善于思考，就能提出问题、分析问题，提出解决问题的方法。
在封建社会大都实行科举制度，用考试的方式，选取文武官员。而科举考试所读的书都有规定，其中《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四种，被认为是主要经典，南宋学者朱熹曾著有《四书集注》，对这四种书作了详细的注释，是读书人的必读书。
可是，清代雍正年间，在安徽南部的休宁县，有一个10岁的孩子戴震，对这部书提出了大胆的疑问。一天，塾师在教《大学》，其中朱熹注释道：“右经一章，盖孔子之言而曾子述之；其传十章，则曾子之意而门人记之也。”
戴震马上想：曾子是孔子的学生，记下先生的话，这或可信。曾子之意，未必讲出，他的门人怎么知道而能记下？而且，朱熹生于南宋，距离孔子生活的春秋时代，有两千年左右时间，他又是怎么知道这些文字记载的来源的呢？从此，他就发挥自己的钻研精神，不盲目信从，终于成为著名的思想家和学者。
